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根据鱼鳍的特点我们可以看出，图中1是背鳍，2是尾鳍，3是胸鳍，4是腹鳍，5是臀鳍．其中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动．
故答案为：（1）胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍对鱼有什么作用？（2）背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用（3）一条鱼分别捆扎起胸鳍、背鳍、另一条分别捆扎腹鳍、尾鳍、臀鳍，然后再将它们分别放入玻璃缸的水中，进行观察．（4）背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用
鲫鱼的鳍包括哪些？作用怎样？鲫鱼是靠什么摆动产生动力的
解题思路：鲫鱼的尾鳍能控制游泳的方向；对照实验实验组与只能存在单一变量．
（1）如果要探究鲫鱼尾鳍的作用，作出的假设就是：鱼的尾鳍可以保持鱼体前进的方向（或鱼的尾鳍不能保持鱼体前进的方向）．
（2）取两条大小和活动状态相同的鲫鱼，一条只剪去尾鳍，另一条不做任何处理；分别放在盛有等量清水、大小相同的玻璃缸内．
（3）在水中，剪去尾鳍的鲫鱼不能保持前进的方向，有尾鳍的鲫鱼能正常游泳．
故答案为：
（1）（2分）鱼的尾鳍可以保持鱼体前进的方向（或鱼的尾鳍不能保持鱼体前进的方向）
（2）（3分）取两条大小和活动状态相同的鲫鱼，一条只剪去尾鳍，另一条不做任何处理；分别放在盛有等量清水、大小相同的玻璃缸内．
（3）（2分）剪去尾鳍的鲫鱼不能保持前进的方向，有尾鳍的鲫鱼能正常游泳
说明：参考答案及评分标准，仅作参考之用，有不当之处教师可根据自己教学实际和学生作答情况做适当调整．
,3,按照探究的一般方法，探究鱼的尾鳍在游泳中的作用．
问题：鱼在水中运动时，鱼鳍有作用吗？有何作用？
（1）假设：______．
（2）实施方案：请你设计一组实验，验证你的假设．（注意设置对照）
（3）如果你的假设是正确的，那么实验结果应为______．
鱼的运动器官是鳍，共5种7个，其中腹鳍和胸鳍的数量是2个，其余为1个，分别为：尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍，其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，背鳍防止侧翻，臀鳍协调其他鱼鳍保持平衡，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力，各种鳍起着协调作用不断向前运动．
故答案为：尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍；胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，背鳍防止侧翻，臀鳍协调其他鱼鳍保持平衡，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；
鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力
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评论列表（3条）
我是建研号的签约作者“小夏兰吖”
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